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Empezamos a rodar…

Antes de nada, me gustaría desear mucha suerte y dar ánimos a quienes tengáis que presentaros mañana a los exámenes. Espero que os haya cundido el verano y me deis muchas alegrías corrigiendo 😉

Os dejo también el enlace a una película documental que acabo de ver y me ha resultado muy interesante y, sobre todo, bastante inspiradora. Trata de buscar una nueva educación más acorde con los tiempos que corren y para ello recoge el testimonio de varias personas e instituciones, con las que podremos estar de acuerdo o no, pero al menos propone un debate necesario desde todos los ángulos: alumnado, familia, docentes y sociedad en general.

 

Además, aprovecho el blog para despedirme ya que, aunque la Comunidad nos comunicará nuestros destinos definitivos a partir del día 6 de septiembre, me han concedido otro centro como destino provisional y lo más seguro es que no continúe el Lope este curso. Ha sido un placer trabajar con vosotros/as en educación a distancia este año, de verdad. Ojalá pueda repetir la experiencia pronto. ¡Espero que os vaya muy bien a todos! 😀

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Publicado por en 2 septiembre, 2012 en General

 

Día Mundial de la Poesía

Hoy es el Día Mundial de la Poesía y el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. He aquí un poema estupendo para celebrarlo:

DISTINTO

Lo querían matar los iguales
porque era distinto.

Si veis un pájaro distinto,
tiradlo;
si veis un monte distinto,
caedlo;
si veis un camino distinto,
cortadlo;
si veis una rosa distinta,
deshojadla;
si veis un río distinto,
cegadlo.
Si veis a un hombre distinto,
matadlo.

¿Y el sol y la luna dando en lo distinto?

Altura, olor, largor, frescura, cantar, vivir
distinto
de lo distinto;
lo que seas, que eres
distinto
(monte, camino, rosa, río, pájaro, hombre):
si te descubren los iguales,
huye a mí,
ven a mi ser, mi frente, mi corazón distintos.

Juan Ramón Jiménez

 

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Primavera

    PRIMAVERA

Abril, sin tu asistencia clara, fuera
invierno de caídos esplendores;
mas aunque abril no te abra a ti sus flores,
tú siempre exaltarás la primavera.

Eres la primavera verdadera;
rosa de los caminos interiores,
brisa de los secretos corredores,
lumbre de la recóndita ladera.

¡Qué paz, cuando en la tarde misteriosa,
abrazados los dos, sea tu risa
el surtidor de nuestra sola fuente!

Mi corazón recojerá tu rosa,
sobre mis ojos se echará tu brisa,
tu luz se dormirá sobre mi frente…

Juan Ramón Jiménez

 
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Publicado por en 20 marzo, 2012 en General, Uncategorized

 

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‘Claraboya’, el libro “perdido y hallado” de José Saramago

¡Qué buena noticia!

Claraboya, el libro “perdido y hallado en el tiempo” de José Saramago, y que el propio autor no quiso publicar en vida, resucita ahora de la mano de su viuda Pilar del Río, y lo define como una obra “dura”, adelantada a su tiempo, en donde la familia, “núcleo tradicional de la sociedad”, se convierte en un “nido de víboras”.

Continúa leyendo la noticia en este enlace.

 
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Publicado por en 1 marzo, 2012 en General

 

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Temas del próximo examen

Los temas que entran en el examen de la 2ª Evaluación son:

– El Siglo de las Luces (Tema 6 del libro de Octaedro)

– El Romanticismo (Tema 7)

– El Realismo y el Naturalismo (Tema 8)

– El Posromanticismo (Tema 9 – hasta la página 168, como marqué en una entrada anterior)

El examen constará de un fragmento extraído de alguna de las lecturas obligatorias (las preguntas serán como las del modelo, es decir, basadas en las que se plantean en el examen de la PAU), dos preguntas a desarrollar y dos preguntas para contestar de forma breve y concreta.

 

 

 

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La segunda mitad del siglo XIX

Este es el epígrafe de los distintos temas de la segunda mitad del siglo XIX que nos plantea la programación de la PAU:

La segunda mitad del siglo XIX
— Evolución de los temas y las técnicas narrativas del Realismo.
— Principales novelistas europeos del siglo XIX.
— El renacimiento del cuento.
— El arranque de la modernidad poética: De Baudelaire al Simbolismo.

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Sobre la asignatura “Historia de la literatura universal”…

Estos días debatíamos en clase sobre la manera en que el libro de texto obvia a grandes autoras de la historia de la literatura universal. Otras veces hemos discutido sobre el programa impuesto por la PAU, las lecturas obligatorias, etc. Fernando J. López ha subido recientemente a su blog un par de entradas al respecto. Él es profesor de Lengua en un instituto de Madrid, además de autor de novelas y de teatro (os recomiendo La edad de la ira, su última obra narrativa).

Cómo no fomentar la lectura

Autoras invisibles

 
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Publicado por en 7 febrero, 2012 en General

 

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