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Nos vamos al teatro

Una compañera de Lengua del instituto está organizando una salida al teatro para ver los entremeses barrocos que se están representando en el Pavón. Sería el martes 22 de mayo a las 7:00 h. por solo 9 euros (necesitamos ser un grupo de 30 personas para que nos dejen ese precio). Si estáis interesados/as, pasaos por la sala de profesores (1ª planta) y pedid que os anoten en el tablón. No es una actividad exclusiva para alumnado del centro, así que podéis invitar a quien queráis. ¡Animaos!

 

El teatro del siglo XX

Este tema entra en el examen de forma íntegra e incluso tenemos que añadir materia del tema anterior, puesto que el teatro de los dos grandes autores existenciales (Sartre y Camus) aparece simplemente mencionado (se desarrolla en el tema 11, así que no lo paséis por alto).

Para quienes vayáis a presentaros a la PAU tendréis que tener en cuenta, además, que el epígrafe que se corresponde con este tema es “El teatro del absurdo y el teatro del compromiso”, por lo que solo entraría la última parte del tema (aunque sería interesante hacer una referencia en dos o tres líneas a la situación general del siglo a modo de introducción).

Si vamos al manual nos encontramos en primer lugar con una introducción (la parte amarilla) muy interesante, en la que se habla de la mayor resistencia de este género a las innovaciones si lo comparamos con la lírica y la narrativa. Hay que tener en cuenta que el teatro depende de dos condicionantes muy particulares como son los locales de representación y el público. A pesar de ello, el género acabó asumiento importantes novedades (el cine empezaba a hacer la competencia al teatro) y así, podemos hablar de dos grandes corrientes durante el siglo XX: el teatro tradicional y el teatro de vanguardia. Es importante tener en cuenta que ambas corrientes llegan a confluir en muchas ocasiones (O’Neill, Arthur Miller…) Read the rest of this entry »

 

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Capítulo 7 de Rayuela

No os podéis perder este audio de Youtube con la voz del propio Cortázar leyendo el capítulo 7 (mi favorito) de Rayuela.

 

Siempre me ha encantado el símbolo de los cíclopes que emplea Cortázar, cómo cuando vamos a besar a alguien y acercamos los rostros nos convertimos poco a poco en esta figura mitológica, como si de repente tuviéramos un solo ojo…

 
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Publicado por en 13 abril, 2012 en 10ª quincena

 

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La consolidación de una nueva forma de escribir en la novela

Este es el epígrafe del penúltimo tema que estudiaremos este año. Os dejo un esquema con los contenidos del mismo, haciendo referencia siempre a las páginas del libro de Octaedro. Prestad atención porque hemos eliminado algunos apartados. Os marco con la indicación (P.N.) a aquellos autores que recibieron el Premio Nobel de Literatura.

INTRODUCCIÓN AL GÉNERO DE LA NOVELA EN EL SIGLO XX (pág. 201)

– Ruptura con la novela realista decimonónica

– Corrientes:

 

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Safo en las artes plásticas y en la música

En este enlace podéis disfrutar de una serie de imágenes sobre la representación de Safo en las distintas artes. De este modo, recordamos a una de las primeras poetisas que estudiamos este año. Espero que os guste 🙂

 

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Actividad voluntaria 3ª Evaluación

Aquí tenéis el enlace al trabajo voluntario de esta evaluación. Como siempre, no es obligatorio hacerlo, pero se lo tendré en cuenta a quienes lo realicen para la nota de esta evaluación. Podéis modificar el archivo y enviármelo a alba.sierracabello@educa.madrid.org o bien entregarlo en las tutorías (individuales o colectivas). La fecha límite de entrega es el 27 de abril.

 

Día Mundial de la Poesía

Hoy es el Día Mundial de la Poesía y el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. He aquí un poema estupendo para celebrarlo:

DISTINTO

Lo querían matar los iguales
porque era distinto.

Si veis un pájaro distinto,
tiradlo;
si veis un monte distinto,
caedlo;
si veis un camino distinto,
cortadlo;
si veis una rosa distinta,
deshojadla;
si veis un río distinto,
cegadlo.
Si veis a un hombre distinto,
matadlo.

¿Y el sol y la luna dando en lo distinto?

Altura, olor, largor, frescura, cantar, vivir
distinto
de lo distinto;
lo que seas, que eres
distinto
(monte, camino, rosa, río, pájaro, hombre):
si te descubren los iguales,
huye a mí,
ven a mi ser, mi frente, mi corazón distintos.

Juan Ramón Jiménez

 

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